Gao同學,浙江理工大學應用化學專業,績點:3.4,日語:N1-176,錄取院校:名古屋大學高分子化學碩士。
F同學,大連理工大學藥學專業,GPA3.4,托福90,日語N2,錄取東京大學藥學碩士。
Y同學,閩江學院文物與博物館專業,GPA:87/100,日語:N2,托業:590,錄取島根大學考古學碩士。
Youzi同學,本科閩江學院,文物與博物館學專業,GPA3.6,日語N2,托業585,錄取岡山大學考古學碩士。
周同學,普高畢業,SAT1350,TOEFL98,成功申請日本上智大學國際教養學部(FLA)。
Zhou同學,普通高中畢業,SAT350,TOEFL98,成功申請日本立命館大學國際教養學部,全英文授課本科/帶30%獎學金!
Z同學,高中國際班背景,ACT30+,TOEFL100+,成功申請東京大學peak項目環境科學專業。
Zhou同學,普高國際班SAT1450,托福100,成功申請早稻田大學國際教養項目本科。
周同學,國內高中國際班學生,ACT32,TOEFL109,成功申請慶應義熟大學PEARL項目,經濟學專業。
Zhou同學,普高國際班,ACT35,托福111,成功申請早稻田大學國際教養項目本科。
L同學,中國地質大學 (武漢) 數學專業,均分81,成功申請早稻田大學IPS (修士入學)。
學生就讀的是音樂附屬高中,因為去日本留學是學生的夢想,在高二的時候學生就決定要去日本讀本科,不參加國內的高考,同時學生特別喜歡大阪京都那一片,選語言學校的時候就選了大阪校區,大阪入管局要求學生要遞交日語成績,學生也很努力的把日語等級考了出來,最終C同學
學生國內本科在讀,工科專業,所學的專業在日本能進修到不錯的專業知識,所以決定研究生前往日本進修,大三第一學期就已經確定留學意向,并且委托立思辰留學的邢老師進行辦理,因為想申請更好的學校,從大三就開始學習日語和托福,爭取在出國前達到一定得等級,縮短在日
學生高三應屆畢業生,在高一的時候就明確了自己要去日本讀書,很早就開始了日語的學習,因為日本升本科也是要參加升學考試,黃同學的高中文化科目成績也很不錯,今年高考也考到了一個很好的分數,并且獲得國內名校的錄取,但是為了自己未來的學習計劃,還是選擇到日本讀
學生哈爾濱醫科大學,老年保健與管理,大三,無日語成績,學生一直在打算在國內專升本,突然學校那邊有和日本的大學合作,可以過去就讀語言銜接碩士課程,家長和學生突然看到了原來還可以選擇出國這條路,就第一時間咨詢邢老師,
學生高中時期很優秀,考高報志愿沒有選到喜歡的學校和專業,沒有繼續讀,出國工作后發現學歷還是很重要,現在決定去日本留學,重新進入大學校園
學生一直對日語感興趣,自學了日語,背景是國內普通一本大學畢業生,找到我們時候,日語成績1級,沒有托福成績,gpa3.2,本科專業是工科,經過申請老師的認真分析并且跟學生充分溝通后,確定了幾個申請學校和教授,最終學生也成功的拿到了筑波大學的offer。
學生哈爾濱醫科大學,老年保健與管理,大三,無日語成績,學生一直在打算在國內專升本,突然學校那邊有和日本的大學合作,可以過去就讀語言銜接碩士課程,家長和學生突然看到了原來還可以選擇出國這條路,就第一時間咨詢邢老師,在給學生做了國內外升學,以及走學校合作